Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn 2020 - đáp án cập nhật

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn năm 2020 các trường THCS quận Cầu Giấy, Đống Đa, Sóc Sơn,... Đề sẽ được cập nhật mới liên tục kèm đáp án, các em chú ý theo dõi CCBOOK để không bỏ lỡ những đề thi học kì 2 lớp 9 hay nhất nhé)

Xem thêm: Đề thi chuyên Anh HN - Ams có đáp án chi tiết

Bộ 6 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 9 có đáp án

Gợi ý tài liệu ôn thi tuyển sinh vào lớp 10

Bộ sách ôn thi vào 10 cấp tốc: Đột phá 9+

Đồng giá 150k/ cuốn: Bí quyết chinh phục điểm cao lớp 9: Tổng ôn toàn bộ kiến thức lớp 9 cấp tốc, cầm chắc 9 điểm/ môn thi vào 10

Bộ sách ôn thi vào trường CHUYÊN đỉnh nhất

1, Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn 2020 – Quận Cầu Giấy

Phần I. (6,0 điểm)

Mở đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, nhà thơ Thanh Hải viết:

Mọc giữa dòng sông xanh

Một bông hoa tím biếc

Câu 1/ Nêu hoàn cảnh ra đời và mạch cảm xúc của bài thơ.

Câu 2 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn quận cầu Giấy

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong hai câu thơ trên? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn sẽ được cập nhật liên tục kèm đáp án chi tiết TẠI ĐÂY

3/ Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ cảm nhận của Thanh Hải về mùa xuân đất nước ở khổ thơ dưới đây. Đoạn văn có sử dụng một câu bị động và một trợ từ (gạch chân, chú thích rõ).

Mùa xuân người cầm súng

Lộc giắt đầy trên lưng

Mùa xuân người ra đồng

Lộc trải dài nương mạ

Tất cả như hối hả

Tất cả như xôn xao...

(Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2017)

Câu 4 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn quận cầu Giấy

Hãy nêu tên một văn bản khác trong chương trình Ngữ văn THCS cũng viết về đề tài mùa xuân và ghi rõ tên tác giả.

Phần II (4,0 điểm)

Dưới đây là một đoạn trích trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê

Chị không khóc đó thôi, chị không tra cả nước mắt (1). Nước mắt đứa nào chảy trong khi cần cái cứng cỏi của nhau này là bị xem như bằng chứng của một sự tự nhục ma (2) Không ai nói với ai, nhưng nhìn nhau, chúng tôi đọc thấy trong mắt nhau điều đó (3)

(Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2017)

1/ Nhân vật "chị" trong đoạn trích là ai? Viết từ 3 đến 5 câu vẫn nối tiếp nhau giới thiệu nhân vật đó.

 Đề thi học kì 2 lớp 9 của Phòng GD ĐT quận Cầu Giấy

Câu 2 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn quận cầu Giấy

Câu (1) và (2) trong đoạn trích trên liên kết với nhau bởi phép liên kết nảo? Chỉ rõ từ ngữ được sử dụng làm phương tiện liên kết.

3/ Từ đoạn trích trên kết hợp với hiểu biết xã hội, em hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ về sự đồng cảm, sẻ chia giữa con người với con người trong cuộc sống hiện nay.

2, Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn 2020 – Quận Đống Đa – THCS Láng Thượng

Phần I (6,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau:

“…Điện thoại reo, Đại đội trưởng hỏi tình hình. Tôi nói như gắt vào máy:

- Trinh sát chưa về!

Không hiểu vì sao mình gắt nữa. Lại một đợt bom. Khói vào hang. Tôi ho sặc sụa và tức ngực. Cao điểm bây giờ thật vắng. Chỉ có Nho và chị Thao. Và bom. Và tôi ngồi đây. Và cao xạ đặt bên kia quả đồi. Cao xạ đang bắn."

(Ngữ văn 9, tập hai)

Câu 1 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn quận Đống Đa

Đoạn trích trên rút từ tác phẩm nào, của ai? Nhân vật “tôi” trong đoạn trích là ai, được miêu tả trong hoàn cảnh nào?

Câu 2. Đại đội trưởng hỏi thăm mà nhân vật “tôi” lại “gắt”. Dựa vào tác phẩm hãy giải thích: vì sao nhân vật “tôi” lại có tâm trạng như vậy ?

Câu 3 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn quận Đống Đa

Xét về cấu trúc câu, câu: “Và bom.” sử dụng kiểu câu gì? Hãy nêu tác dụng của kiểu câu đó trong việc biểu đạt nội dung?

Câu 4. Viết một đoạn văn nghị luận khoảng 10 đến 12 câu theo phép lập luận tổng - phân - hợp làm rõ những tình cảm yêu thương, gắn bó mà nhân vật “tôi” dành cho những người đồng chí, đồng đội của mình trong tác phẩm. Trong đoạn văn có sử dụng hợp lí một câu bị động và phép thế để liên kết (Gạch dưới, chú thích rõ).

Phần II (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới

“Hỡi ơi lão Hạc! Thì ra đến lúc cùng lão cũng có thể làm liều như ai hết ... Một người như thế ấy! ... Một người đã khóc vì trót lừa một con chó! ... Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi không muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng ... Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn ...

Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác ...”.

(Trích " Lão Hạc”, Nam Cao, SGK Ngữ văn 8, tập hai, NXB GDVN)

Câu 1 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn quận Đống Đa: Phần văn bản trên là lời độc thoại hay độc thoại nội tâm của nhân vật ông giáo? Giải thích ngắn gọn lý do.

Câu 2: Từ nội dung đoạn trích và toàn tác phẩm, theo em vì sao ông giáo lại nghĩ:

“Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn ...

Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vân đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác ...”

Câu 3 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn quận Đống Đa - nghị luận xã hội

Khi thời điểm dịch Covid-19 đang diễn ra phức tạp, điểm đáng buồn là có những người đã xa lánh, thậm chí kì thị những người từ vùng dịch hoặc có tiếp xúc với người bệnh. Song bên cạnh đó có điểm vui là sự chăm sóc tận tình, tích cực chữa trị cho các bệnh nhân nhiễm Covid-19 của đội ngũ nhân viên y tế nước ta. Hãy viết một con văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về những người ở tuyến chống dịch này.

3, Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn 2020 – huyện Sóc Sơn

PHẦN I: (7,0 điểm)

Cho khổ thơ sau:

Bác nằm trong giấc ngủ bình yên

Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền

Vẫn biết trời xanh là mãi mãi

Mà sao nghe nhói ở trong tim

(Viếng lăng Bác - Viễn Phương, SGK Ngữ văn 9, tập 2)

Câu 1 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn huyện Sóc Sơn

Tác phẩm Viếng lăng Bác được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

2/ Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng ở dòng thơ thứ 3. Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ đó.

Câu 3 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn huyện Sóc Sơn

Hình ảnh “vầng trăng sáng dịu hiển” gợi liên tưởng đến nét đẹp nào trong tâm hồn của Bác?

4/ Viết đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch (khoảng 12 câu) phân tích khổ thơ trên để làm rõ lòng kính yêu và niềm xót thương vô hạn của tác giả đối với Bác, trong đó có sử dụng một câu bị động và câu có thành phần phụ chủ (gạch chân cầu bị động và thành phần phụ chú).

Câu 5 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn huyện Sóc Sơn

Trăng là hình ảnh xuất hiện nhiều trong thi ca. Hãy chép chính xác một câu thơ khác đã học trong chương trình Ngữ văn 9 có hình ảnh trăng và ghi rõ tên bài thơ, tên tác giả.

PHẦN II: (3,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

“…Nhân dân ta có truyền thống lâu đời đùm bọc, đoàn kết với nhau theo phương châm “nhiều điều phủ lấy giá gương”. Bản sắc này thể hiện mạnh mẽ nhất trong cảnh đất nước lâm nguy, ngoại bang đe dọa. Nhưng tiếc rằng phần chất cao quý ấy thường lại không đậm nét trong việc làm ăn, có thể do ảnh hưởng của phương thức sản xuất nhỏ, tính đố kị vốn có của lối sống theo thứ bậc không phải theo năng lực và lôi nghĩ “trâu buộc ghét trâu ăn” đối với người hơn mình ở làng quê thời phong kiến”.

(SGK Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam)

Câu 1 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn huyện Sóc Sơn

Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai?

2/ Tìm những thành ngữ, tục ngữ được dùng trong đoạn văn trên? Giải thích nghĩa một thành ngữ (hoặc tục ngữ) đó?

Câu 3 đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn huyện Sóc Sơn

Tìm những cụm từ được dùng để liên kết cấu theo theo phép thể trong đoạn văn.

4/ Đoạn văn lập luận theo cách nào và trình bày luận điểm gì?